<HTML><HEAD></HEAD>
<BODY dir=ltr>
<DIV dir=ltr>
<DIV style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000">
<DIV>***Please forgive us if you receive the following call for papers more than 
one time from different mailing lists***</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>**Submission deadline is extended!!**</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>CALL FOR PAPERS</DIV>
<DIV>International Conference on Smart Learning Environments (ICSLE 2019)</DIV>
<DIV>March 18-20, 2019, Denton, Texas, United States</DIV>
<DIV><A 
href="http://iasle.net/icsle-2019/">http://iasle.net/icsle-2019/</A></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>* Main conference paper submission: October 19, 2018 (extended)</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>------------------------------------------------------------------------</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>The International Conference on Smart Learning Environments (ICSLE 2019) 
will be held in March 18-20, 2019 at the University of North Texas, Denton, TX, 
United States. It aims to bring together researchers, practitioners, and policy 
makers to discuss issues related to the optimization of learning environments to 
enhance learning. The focus is on the interplay of pedagogy, technology and 
their fusion towards the advancement of smart learning environments.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Conference Outcomes:</DIV>
<DIV>* Proceedings in Springer’s Lecture Notes in Educational Technology 
series.</DIV>
<DIV>* Extended versions of selected papers will be invited for Springer’s Smart 
Learning Environments journal (Open access journal with no author processing 
charge).</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Important dates:</DIV>
<DIV>Main conference paper submission: October 19, 2018 (extended)</DIV>
<DIV>Acceptance/Rejection notification: November 29, 2018</DIV>
<DIV>Camera ready papers: December 15, 2018</DIV>
<DIV>Author registration: December 15, 2018</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Submissions:</DIV>
<DIV>* Full and Short Experience Reports</DIV>
<DIV>* Full and Short Research Studies</DIV>
<DIV>* Work-in-progress Papers</DIV>
<DIV>* Reflection papers</DIV>
<DIV>* Posters</DIV>
<DIV>* Workshop proposals</DIV>
<DIV>* Panel proposals</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ The scope:</DIV>
<DIV>The scope of the ICSLE 2018 is focused on issues related to smart learning 
environments. Topics of interest considered to be within the scope of the 
conference include but are not limited to:</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>* Architectures for smart learning environments</DIV>
<DIV>* Best practices in smart learning environments implementation</DIV>
<DIV>* Conceptual frameworks for smart learning environments</DIV>
<DIV>* Cultural issues in smart learning environments</DIV>
<DIV>* Designing smart learning environments using sensing technologies</DIV>
<DIV>* Evaluation approaches for effectiveness and efficiency of smart learning 
environments</DIV>
<DIV>* Fusion of pedagogy and technology in smart learning environments</DIV>
<DIV>* Historical perspectives of smart learning environments</DIV>
<DIV>* Innovative uses of emerging didactical and pedagogical approaches</DIV>
<DIV>* Innovative uses of emerging and existing technologies</DIV>
<DIV>* Methodologies for development of smart learning environments</DIV>
<DIV>* Mobility in smart learning environments</DIV>
<DIV>* Pedagogical tools for supporting smart learning environments</DIV>
<DIV>* Policy issues related to smart learning environments</DIV>
<DIV>* Reform of learning environments</DIV>
<DIV>* Strategies for learning assessment in smart learning environments</DIV>
<DIV>* Technologies and tools to support smart learning environments</DIV>
<DIV>* Usability criteria and standards for smart learning environments</DIV>
<DIV>* Creating smart learning environments with AR and VR technologies</DIV>
<DIV>* Smart learning environments for supporting STEM and STEAM education</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Conference Chairs:</DIV>
<DIV>Dong Qi, President, Beijing Normal University, China</DIV>
<DIV>Neal Smatresk, President, University of North Texas, USA</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Honorary Chairs:</DIV>
<DIV>Larry Johnson, EdFutures.org, USA</DIV>
<DIV>Diana Laurillard, Institute of Education, United Kingdom</DIV>
<DIV>Demetrios G. Sampson, Curtin University, Australia</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ General Chairs:</DIV>
<DIV>Kinshuk, The University of North Texas, USA</DIV>
<DIV>Nian-Shing Chen, National Sun Yat-sen University, Taiwan</DIV>
<DIV>Mohamed Jemni, University of Tunis, Tunisia</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Program Chairs:</DIV>
<DIV>Maiga Chang, Athabasca University, Canada</DIV>
<DIV>Elvira Popescu, University of Craiova, Romania</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Local Chairs:</DIV>
<DIV>Ronghuai Huang, Beijing Normal University, China</DIV>
<DIV>J. Michael Spector, The University of North Texas, USA</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Workshop/Panel Chairs:</DIV>
<DIV>Vive Kumar, Athabasca University, Canada</DIV>
<DIV>Ting-Wen Chang, Beijing Normal University, China</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Publicity Chairs:</DIV>
<DIV>Guang Chen, Beijing Normal University, China</DIV>
<DIV>Michail Giannakos, Norwegian University of Science and Technology, 
Norway</DIV>
<DIV>Isabelle Guillot, Athabasca University, Canada</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Technical Operations Chairs:</DIV>
<DIV>Rébecca Guillot, Athabasca University, Canada</DIV>
<DIV>Richard Tortorella, University of Eastern Finland, Finland</DIV>
<DIV>Marc Denojean-Mairet, ByteForce Media, Canada</DIV>
<DIV>Junfeng Yang, Hangzhou Normal University, China</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>~ Further details:</DIV>
<DIV>http://iasle.net/icsle-2019/</DIV></DIV></DIV></BODY></HTML>